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不听大人的话是怎么回事

1年前 (2023-04-30)怎么还款175

不听大人的话是怎么回事?

14岁左右,是青春叛逆最典型年龄段。

不听大人的话是怎么回事

好多孩子进入14岁左右后,就开始发生变化,原本学习成绩不错的小孩儿,都开始变的不再乖巧听话,而是偏执,易怒,对抗,顶嘴,情绪不够稳定,烦躁不安,不愿与家长交流,注意力分散,学习不够专注,成绩下滑严重。

14岁左右的孩子一般有以下几种心理特征:

1.自我存在感增强,独立意识增强;

2.张扬自我,表现自己;

3.盲目自信,自傲自大;

4.耐挫力不够,心里脆弱;

5.消极、消沉、颓废、冷漠,敏感,麻木,易怒易暴,情绪波动大,愣头青,生胆大,喜欢新鲜和刺激。

那么,14岁左右叛逆的孩子到底该如何教育?

一,从关注成绩转向关注情感需求和行为表现。

我有一个同事家的小孩儿正好是14岁,叛逆的非常厉害。作为一个老师,却对自己的女儿毫无办法。这个孩子厌学,打架,恋爱,逃课,作业不交,上课睡觉,顶撞老师,甚至都打男同学,和父母争吵,有离家出走的倾向和行为。所以,我的同事特别难过,管又不是,不管又不是,她多次和我探讨关于孩子的教育问题,每次探讨都泪流不止。我给她的建议是,现在的焦点并不是关注成绩,而是要关注孩子的情感需求和行为态度。家长可能老担心孩子的学习再这样荒废下去,将来连高中都考不上,所以每一次和孩子谈话都把聚焦点放在学习上,而谈学习正好是孩子最烦,最不想听的话题,因此上每一次谈都会谈崩。

后来,我的同事对自己的教育管理方式进行了一些改进,淡化了对孩子学习成绩的关注,从孩子的情感内需上进行深入的交流和沟通,慢慢的打开了孩子的心结,现在孩子也慢慢正在回归之中,相信会越来越好。

14岁左右叛逆的孩子,其实更渴望得到家长的尊重,理解和信任。作为家长,我们站在孩子的角度去思考问题,想一想他们到底需要什么?他们到底想什么?站在孩子的角度去和孩子进行交流与沟通,放下家长的架子,态度真诚的与孩子进行平等式对话,不要把自己的意见强加给孩子,多听一听孩子在想什么,他想表达什么,然后再根据实际有针对性的提一些建设性的建议。这样的交流和沟通,孩子往往比较容易接受。

二、与叛逆期的孩子沟通交流,要把握三个原则。

1.保持家长权威,不迁就,不妥协,更不讨好。

14左右叛逆的孩子不好管是事实,但有些家长为了想让孩子变好,就迁就和妥协孩子,甚至会有一些讨好的举动。其实,这样的教育并决绝不了实际问题,往往会使结果很更糟。家长必须保证自己的权威,要让孩子知道,家长是有底线和红线的。你犯错家长可以原谅你,给你改错的时间,但你不要轻易触碰家长的红线,更别想突破家长的底线。

2.沟通必须是平等、轻松、和谐,自然的。

14岁左右的孩子,更渴望得到家长的尊重,希望家长给他们较为宽松的时间和空间,希望家长能够支持理解自己的想法。14左右孩子的心理认知家长必须懂得,并要放平心态,放下架子,创造机会,搭建平台,多与孩子进行沟通交流。沟通必须消除硬邦邦质问式交流,消除冰冷对峙式交流。沟通一定是平等、轻松、和谐,自然的进行。只有这样的沟通,才能打开孩子的孩子心扉,孩子才会接受家长的建议,才愿意做自我反思和矫正。

3.沟通必须有建设性成果,必须要达成共识。

交流沟通的目的是为了促使孩子自我改正,家长不管与孩子谈什么内容,都要尊重孩子的想法和意见,只要孩子的想法不过分,不越外,就应该积极接纳,并予以赞许和肯定。然后,再有针对性的谈家长自己的见解和看法。最后,要和孩子自达成一致认同和共识。这样的沟通交流才是建设性的,对孩子才会有真正的促进作用。

三、接纳、尊重、信任、关爱、支持、帮助,是化解14岁左右孩子叛逆的着力点。

14岁左右的孩子,生理心理都发生很大变化,这个年龄段孩子的情绪波动会很大,喜怒无常。再加上,刚好到了初中学业负担较重,来自学习上的压力、老师父母的管理,交友的困惑,情绪情感拥堵难泄等等。这种情况下,他们的叛逆表现就会越发严重。很多孩子都觉得自己和父母不在同一频道上,父母只关注成绩并不懂自己,所以,他们往往不愿意和父母主动倾诉。作为父母,应该懂得14岁左右孩子的心理和情感需求,主动的走近孩子,在不打扰,不惊扰,不干涉的前提下,自然而然走进孩子心理,做孩子的主心骨和知心人。引导和帮助孩子合理宣泄青春期烦躁心理,学会调适,树立自信,以积极健康的心态对待学习生活。

四、家长积极改变造自己身,陪伴孩子一起成长

其实,最该教育的是家长自身。每个孩子都有青春期,但表现却完全不同,凡是叛逆表现非常严重的孩子,大多都逃不出以下三种家庭管理模式:要么缺失关注和关爱;要么过渡的管教和限制;要么过渡的放纵和娇惯。对比反思自己的家长情况,反思家长自身教育中存在的问题,并坚定的进行自我改造。只有自己的教育方式变了,孩子才有可能会变。

总结:每个孩子都有14岁,但14岁与14岁却有着很大的区别。要想教育转化14岁左右叛逆的孩子,家长就要下定决心从改造自身做起,彻底改变之前不正确的教育方式,和孩子之间建立起正常顺畅的沟通渠道,这样才能对孩子实施有效的教育。

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